编辑点评：英文单词学习软件
小麦大米是一款英文单词学习软件，分享单侧测验、听词、词课复习功能，用户可以在这里学习到新的单词，也可以巩固已学过的单词，正在学习单词的朋友可以下载体验。
小麦大米：如何记忆单词？
什么很多人记忆了大量的单词，还是不能够准确使用单词，还是需要做很多题去辨析相近单词之间的微小差别，为什么还是不能在英语写作中准确适用单词来表达。
比如当你记忆单词 fire 时候，你是如何记忆的，大多时候大部分人记忆的时候就是 想到fire 所对应的汉语意思就是 聽火。这就足够了。可真是足够了吗？
当你学习汉语 火 这个字的时候，你脑子中想的是什么，是不是一团火，一团真实的火在燃烧。那么当你记忆单词fire时候，你脑子中出现的不应该是 聽火 聽这个汉语意思，出现的应该是一团真实的火在燃烧那样的场景。
知识兔所看到的所感受到的都是用语言去表达去阐述。语言只是一个接待，就像知识兔看见一棵树，树 代表着什么。代表这知识兔见到的那样一种东西而已。所以，知识兔在记忆单词的时候不要再去转化它的汉语意思，而是因该去想一个单词到底传达什么概念。单词代表的实物是什么，或者这个单词代表什么概念。
小麦大米：怎样能学好英语发音？
第一需要对好发音的口型，因为不同的口型发出来的口音是不同的，所以要对好发音的口型，这样才能说出最好的英语发音。
第二就是多看一些对英语有帮助的电影，不过最好是纯英文字幕的，这样可以提高听力和发音的能力，因为这样会慢慢的比较熟悉了国外的发音了。
第三就是最好有个播放器，那么在练习发音的时候，可以通过播放器来纠正自己所发音的不正确地方。
第四就是通过老师的帮忙来纠正发错音的地方，这样就会比较有针对性一些，自然学习发音也就快一些。
第五就是通过每天对着镜子的练习，也可以购买英语发音的口型书，对着镜子看自己发音的口型是否正确，这样就可以慢慢的有所提高了。
小麦大米：英语中的五大基本句型
主语+谓语的句型。这是英语句子中最基本最简单的句型，如：西式婚礼中常说的“yes，I do”这里面“I do”就是最基本的主语+谓语的句型。I是主语，do是谓语。
主语+谓语+宾语。这是英语基本句式中应用的最为广泛的一种，它和知识兔汉语中的主谓宾表达基本一致，例如西方表达爱意常用的一句“I love you”，I意思是“我”为主语，love意思是“爱”，动词形式为谓语，“you"汉语”你“的意思，作为宾语。英语中“I love you”为主谓宾结构，汉语中的“我爱你”也是如此结构。
主语+谓语+双宾语（直接宾语+间接宾语）。例如“I can give you an apple”（我可以给你一个苹果），其中“you”是跟在动词"give"后面的，为直接宾语，“an apple”也是宾语，作为间接宾语。
主语+谓语+宾语+宾补，例如：“you make me happy”（你使我快乐），主谓宾的成分很容易看出，happy作为宾语补足语，补充说明宾语“me”的状态，使句子更加完整。
主语+系动词+表语。例如“you are my mother”（你是我的妈妈）就是一个简单的主系表结构，“are”作为系动词，本身具备一定的词义，但不能独立充当谓语，必须和句子中的表语“my mother”一起构成谓语。
小麦大米：给孩子单词学习方法
很长一段时期，孩子们学习英语单词的模式就是枯燥的背诵，对照无人辅导就根本难以看懂的国际音标学习发音，然后去应试。这种低效且枯燥乏味的学习方法其结果只能是眼看孩子的兴趣没落，甚至丧失学好英语的信心。可以说，没有单词做基础的应试学习就是在建一座空中楼阁。
在我国国际化发展日益深化的今天，英语作为国际社交语言地位越来越重要，孩子们很早就开始接触英语学习，个别孩子甚至早在学龄前就要求进行英语学习，这些孩子没有英语语言基础，小学阶段正常水平下只有300左右的词汇量，通常认识的单词有半数以上还不知如何发音，因此碰到五个字母以上的单词记忆就如同图片记忆一样。但是孩子们还是要继续坚持此种记忆，因为他们已无退路，那就是要升中学了。此番情景酷似中国改革开放之初的，孩子的学习状态最贴切的形容词莫过于，一穷二白！
诚然，英语从娃娃抓起，孩子越早接触英语对英语的接受效果越好，但应当指出，对于孩子的英语学习一定要注意正确有效的方法，要充分培养孩子对英语的兴趣，提升自信心，才会让孩子积极主动的去学习英语，接受英语，否则其结果只能是抵触、拒绝。
能动英语表音密码课程从根本上改变了传统英语单词学习的模式。表音密码由能动英语首席设计师李如云博士于2000年成功破译，并相继取得中美两国国家专利，结合7-14岁孩子的特点，逐步发展成为表音密码、词义识记、九九句法为体系的能动英语专利课程。表音密码揭示了英语音形之间的内在关系，是克服英语“阅读障碍”的金钥匙。通过学习表音密码，孩子可以不在借助不易看懂的国际音标，对单词进行直拼直读，即使从没见过的生僻单词，也能正确发音。完美解决了孩子学习单词的难题，一改传统低效繁琐的英语单词学习方式。可以说，表音密码专利课程填补了我国甚至是世界英语学习领域的空白。
能动英语教授给孩子的是一种英语学习的新方法、新思路，让孩子英语学习不再感到枯燥乏味，充分培养孩子对英语的学习兴趣以及英语实际应用能力，使英语成为孩子的好朋友、好伙伴。
小麦大米：英语单词后面的s如何发音
一、英语单词加s变复数，发/s/音的情况：
以清辅音结尾的单词加s变复数的时候。常见的可以作为名词词尾的清辅音有：[p]、[k]、[f]、[θ]。如：cakes、caps、cliffs、baths等。
英语单词后面的s如何发音
二、英语单词加s变复数，发/z/音的情况：
以浊辅音结尾的单词加s变复数的时候。常见的可以用作名词复数词尾的浊辅音有：[b]、[g]、[m]、[n]、[l]。如：jobs、pigs、rims（边缘）、beans、balls等。
如果名词以元音发音结尾，则其复数词尾-s读作[z]。如：boys、bees等。
即一般情况加 –s：map-maps boy-boys girl-girls pen-pens bag-bags car-cars清辅音后读/s/ 浊辅音和元音后读 /z/
以s, sh, ch, x结尾加 –es, 读 /iz/bus-buses watch-watches box-boxes brush-brushes
以辅音字母+y结尾,变y 为i再加es, 读 /z/baby---babies city-cities country-countries但以y结尾的专有名词，或元音字母+y 结尾的名词变复数时，直接加s变复数。例如： two Marys the Henrys monkey---monkeys holiday---holidays
以o结尾的名词，变复数时：a.以两个元音字母结尾（其一必定是o）时，加szoo-zoos kangaroo-kangaroos。
下载体验